Szakmai profil

dr. habil. Striker Sándor, PhD
elnök, Kulturális Sokszínűségért Alapítvány

Telefon: +36 30 246 4822
E-mail: striker@culturaldiversity.hu

Tudományos tevékenység

Kutatási terület:

• Kultúra- és művelődéselmélet
• Irodalomtörténet
• Felnőttoktatás-elmélet

Hablitáció:

Neveléstudomány, 2016. március 8.

Doktori fokozatszerzés:
PhD, irodalomtörténet, 1997, ELTE Bölcsészettudományi Kar

Témavezetés:

• A fenntartható fejlődés koncepciója a művelődésben – a felnőttképzés szabadidőre épülő gyakorlata
• Az élethosszig tartó tanulás nemzetközi cél és feladatrendszerének változásai
• Komparatív andragógia

Szakmai pályafutás

Összefoglalva itt érhető el.

• Madách - Kant - Arany avagy zsarnokság idején zsarnokot emlegetni                                                                        Élet és Irodalom. LXVII. évfolyam 48. szám, 2023. december 1.

• A szabadság és szabad akarat Az ember tragédiájában 
  Zempléni Múzsa,  XX. évfolyam 2. sz. 2020. nyár. pp. 5-17.

• Az ember tragédiája és a magyar egyezményes filozófia
  In: Filozófia és irodalom. Magyar Tudományos Akadémia – Szlovákiai Magyar Akadémiai Tanács (Szerk.: Mészáros András), 2020. pp. 165-180. ISBN 978-963-508-943-7

• Madách világának feltárása  Madách Könyvtár – Új folyam 104. sz. 2019.  Könyvismertetés Máté Zsuzsanna: Filozofikum és esztétikum kölcsönviszonyáról – kiemelten a madáchi életműben c. kötetéről. pp. 155-162.

• ​Avantgárd kontinuitás a 20. században. Magyar Műhely művészeti folyóirat 2019. 187. sz. pp. 51-53.

• A Tragédia kettős emberképe XXV. Madách Szimpózium, Madách Könyvtár Új Folyam 102., Madách Irodalmi Társaság, Budapest, 2018. pp 13-30.

• Kis lépés egy embernek, nagy lépés a totális állam felé 
  - álláspont egy kulturális törvény-módosítás tervezetéről. Művelődés - Népfőiskola - Társadalom,  2017/1. Magyar Népfőiskolai Társaság, pp.2-6.

• Kulturális meghatározottság és gömb-gondolkodás. Zempléni Múzsa, XV. évf. 3. sz. 2015. ősz pp.5-17.

• A kollektív memóriával való találkozás öröme. In: Káldy Mária, Kajári Gabriella (Szerk.): A szerethető múzeum, Szentendre (2015)

• A felnőttképzés és a felnőttkori tanulás kultúraelméleti megközelítései, Budapest: ELTE Az Élethosszig Tartó Művelődésért Alapítvány, 151 p. (2015)

• Our Local Realities – A Call for Comparative Cultural Philosophy - Andragógia és Művelődéselmélet 2:(1) pp. 20-27. (2014)

• Valóságaink világa, Napút, Ekszpanzió (6), 2013., XV. évfolyam 6. szám, pp. 99-105. Másodközlés.

• Valóságaink világa In: Agárdi Péter - Székely Mari: A valóság fellazulása. Lukács Archívum-Argumentum Kiadó, Budapest, 2012.

• Democracy, Participation vs. Paternalism - Patterns of Informal Adult Learning In: Sándor Striker (Szerk.) Adult Education - Historical and Theoretical Perspectives, Budapest: ELTE Eötvös Kiadó, 2012. pp. 35-51.

• Bővülő képzési kínálatunk elé - helyzetelemzés és előretekintés. In: Arapovics M, Molnár A, Striker S (Szerk.) A művelődés, kultúra, felnőttképzés 50 éve az Eötvös Loránd Tudományegyetem szakemberképzésében. Budapest: ELTE Az Élethosszig Tartó Művelődésért Alapítvány, 2011. pp. 111-119. (ISBN:978-963-89432-1-7) (ISBN 978-963-312-099-6)

• Amit nem mutat az Eurostat – a magyar felnőttoktatás sajátos történeti meghatározottsága. A szak- és felnőttképzés-szervezés gyakorlata, 2010. december, II/28. 26 p. Raabe Kft.

• A Seventy-Year Friendship – Eva Zeisel and Arthur Koestler, The Hungarian Quarterly, Volume LI No 198 Summer 2010, pp. 139-145 http://www.hungarianquarterly.com/no198/15.shtml

• Historic experiences as decision-influencing factors of strategies concerning participation in adult education in Hungary (Lecture at the FORIM Meeting, Johannes Kepler University, Linz, 2010)

• A felnőttoktatás, mint kulturális válasz Európában, In: Neveléstudomány – reflexió – innováció – Az ELTE PPK Neveléstudományi Intézet tudományos műhelyeinek bemutatkozása, Budapest: Gondolat Kiadó, 2010. pp. 52-70.(ISBN:9789636933326)

• Időskorúak képzési igényei Európában, In: Sz.Molnár Anna (Szerk.): Az idős felnőtt rétegek (45 év felettiek) felnőttképzési igényei és képzési lehetőségei. Felnőttképzés kutatási füzetek, NFI 2005, pp. 95-126 http://mek.niif.hu/06500/06528/06528.pdf

Legfontosabb publikációk:

1. Az ember tragédiája rekonstrukciója I-II., Tanulmány a helyreállított szöveg közlésével, Budapest, 1996, 292 + 217 p.
2. Hungary Arts Directory, A comprehensive guide to cultural institutions and training centres in Hungary, 414 p., társszerkesztő, Visiting Arts, London, 1999
3. A felnőttoktatás ma: ablak és/vagy tükör. tanulmány, In: A magyar felnőttoktatás mai helyzete, Budapest, 1997, pp. 47-54.
4. Lidérces mennyország – a kultúra szerepe a változó világban (konferencia kötet), szerk., előszó, összegzés, Magyar Művelődési Intézet, 1997
5. The Dancehouse. Folklorism in Hungary in the 1970s. Forum 1987/1, Budapest-Leiden, pp.100-131.

Szakmai, közéleti tevékenység:

• Madách Irodalmi Társaság, tag
• MTA I. Nyelv- és Irodalomtudományi Osztály             köztestületi tag
• Co-Existence online folyóirat és portál főszerkesztő
• elnökségi tag, Magyar Népfőiskolai Társaság, 2016-
• Andragógia és Művelődéselmélet, folyóirat     főszerkesztője, 2012-2014
• MAB akkreditációs szakértő 2011-
• MTA Andragógia Albizottság, tag
• elnök, Kulturális Sokszínűségért Alapítvány 2007-
• tag, Hagyományok Háza Baráti Köre Egyesület, 2008-
• OTDK Társadalomtudományi Szekció Művelődés-történet és -elmélet és Tudomány- és technika-történet  Szakmai Bizottsági elnök 2009-
• OTDK Pedagógiai, Pszichológiai, Közművelődési és Könyvtártudományi Szekció, zsüri alelnök 2009
• Robert Bosch Alapítvány ösztöndíjas, Tübingeni Nyári Egyetem, filozófia, 2006
• diplomata-kulturális attasé, London, Nagy-Britannia 1998-2000
• minisztériumi oszt.-, főosztályvezető, Közművelődési Főosztály, MKM, 1992-1998
• Holland Királyi Akadémia (NIAS) ösztöndíjas, komparatív filozófia, Wassenaar, Hollandia, 1989-90
• Soros Alapítvány ösztöndíjas, Karl Polanyi Institute, Montreal, 1989
• British Council ösztöndíjas, Nottinghami Egyetem, Felnőttképzési Tanszék, 1988
• Balaton Csoport-INRIC ösztöndíjas, fenntartható fejlődés-vegyszermentes gazdálkodás, USA, 1986
• Holland-magyar állandó szimpózium tagja, Leideni Egyetem Andragológia Tanszék-Országos Közművelődési Központ, 1987-1989

Hivatkozások:

• Országos Doktori Tanács Honlapja
• http://www.hagyomanyokhaza.hu
• www.kulturalissokszinuseg.hu

Kitüntetések

• Az Év Tanára Hallgatói Díj, Andragógia BA és MA, ELTE PPK, 2014
• Rektori Dicséret, ELTE, 2013
• Az Év Tanára Hallgatói Díj Andragógia BA nappali tagozat, ELTE PPK, 2012
• Az Év Tanára Hallgatói Díj Andragógia MA levelező tagozat, ELTE PPK, 2012
• Az Év Tanára Hallgatói Díj Andragógia BA és MA, ELTE PPK, 2010-2011
• Miniszteri Dicséret, 1994
• Berzsenyi-díj, 1972

Egyetemi tantárgyak tematikái

• BA - Bevezetés a művelődésfilozófiába 2.
• BA - A kultúraközvetítés elméleti és történeti aspektusai 2. e.a.
• BA - A kultúraközvetítés elméleti és történeti aspektusai 2. gyak.
• MA - Nemzetközi felnőttképzési rendszerek 2  (nappali)
• PhD - Academic Language Skills

• BA - Bevezetés a művelődésfilozófiába 1.
• BA - A kultúraközvetítés elmleti és történeti aspektusai 1.
• World Language - Cultural Management
• MA - Nemzetközi felnőttképzési rendszerek (nappali)
• MA - Nemzetközi felnőttképzési rendszerek (levelező)
• MA Andragógus Tanár - Felnőttoktatási rendszerek (levelező)